Arbeitskreis Schule & Kindergarten

Kinder durchlaufen beim Übergang vom Kindergarten in die Schule einen Identitätswechsel und einen zwischenmenschlichen Rollenwandel - vom Kindergartenkind zum Schulkind. Wir sind uns unserer Verantwortung bewusst, unsere Kinder in dieser Entwicklung zu unterstützen. Unser Hauptziel ist dabei, positive Gefühle für den Übergang zu schaffen, die wir als Grundvorraussetzung für einen gelungenen Identitäts- und Rollenwechsel ansehen. Gleichzeitig wollen wir damit die kindliche Lernbereitschaft und Neugierde auf neue Dinge erhalten.

Wichtige Faktoren für den erfolgreichen Übergang von dem Kindergarten in die Schule sind:

o Positive Grundstimmungen aufbauen

o Unsicherheiten abbauen, z.B. durch das Kennenlernen von Unterricht

o Ängsten entgegenwirken, z.B. durch das Erleben der Pausensituation

o Sicherheit vermitteln durch Ortskenntnis

o Sicherheit geben durch Vertrautheit der Personen

 

Spielerisch, ohne Leistungsgedanken, werden grundlegende Fähigkeiten für einen erfolgreichen Schulbesuch gelegt:

o Regeln in der Schule kennenlernen

o Selbstorganisation

o Phonologische Spiele

o Mengen- und Zahlenspiele

Die Förderung sieht nicht vor, dass die Kinder lesen, rechnen oder schreiben lernen!

Um diese Ziele zu erreichen, arbeiten wir eng mit den zukünftigen Grundschulen unserer Kinder zusammen. Gemeinsam mit anderen Kindertagesstätten haben wir ein Konzept erarbeitet, welches ständig weiterentwickelt wird.